Главная
 Рассылка
RSS





Камiсiя па рэабiлiтацыi


Белсат


Правозащитное движение


we remember


Валерий Леваневский



 Александр Козулин: «Кто понесет ответственность за выкинутые впустую сотни миллионов долларов, за человеческие судьбы и за 200 000 учителей?»
14 мая 2008 года 11:31:00 |

Александр Козулин: «Кто понесет ответственность за выкинутые впустую сотни миллионов долларов, за человеческие судьбы и за 200 000 учителей?»

 

В Белоруссии с подачи администрации президента инициируется переход с 12-летнего на 11-летнее среднее образование. Как она будет осуществляться, чиновники должны определиться к концу мая, а внедрять новшества начнут уже с 1 сентября. Из обсуждения проблемы на специальном совещании у президента можно сделать вывод, что переход к одиннадцатилетке произойдет уже в следующем году без адаптационного периода. Свое видение создавшейся ситуации в системе образования излагает бывший ректор Белгосуниверситета, профессор Александр Козулин.


Время в системе образования играет значительную роль. Поэтому то, что было хорошо вчера, часто не соответствует требованиям нового времени. Реформирование системы образования в середине 90-х годов было необходимо. Реформирование было необходимо комплексное, а не отдельных сфер образования.

 

За годы реформирования было сделано немало. Однако потом начались шаги назад. Сначала свернули практически законченные реформы высшего образования, посчитав, что нам не место в европейском образовательном пространстве. Теперь принято решение о сворачивании реформы среднего образования. А все они (эти реформы) были тесно взаимосвязаны, в том числе, дошкольное, профессионально-техническое, средне-специальное.

 

Нужно подчеркнуть, что обучение на бакалавра (4 года после окончания школы) - это полноценное высшее образование. Заблуждаются те, кто думает, что двенадцатилетнее образование - это увеличение среднего образования на 1 год.

 

На проведение рформ нам потребовалось 10 лет. Были затрачены огромные человеческие и материальные ресурсы. Если бы не грубое, невежественное приказное вмешательство, то мы бы сегодня имели современную образовательную систему, отвечающую новым требованиям. Но... сегодня мы вернулись в прошлое. К сожалению, жить в прошлом - характерная черта нынешней власти.

 

Что бы мы уже имели при завершении реформы?

 

1. широкую возможность выбора для творческого развития личности и индивидуализации образования: 12 лет среднего образования + 4 года бакалавра + 2 года магистратуры позволило бы существенно развить всю систему образования, дать ей качественное ускорение.

 

2. учитывались бы индивидуальные особенности личности, и давалась бы возможность адаптации с системой международного образования, в первую очередь, с европейской.

 

Но мы, как всегда, пошли по собственному пути развития и загнали себя в местечковый характер образования.

 

Хотелось бы знать: «Кто понесет ответственность за выкинутые впустую сотни миллионов долларов, за человеческие судьбы и за 200 000 учителей, в перспективе оставшихся без работы?»

 


Александр Козулин
3 мая 2008 года

 

 

 

 


Ваше имя:

Ваше email:



Введите текст на картинке
Ваши комментарии:




   Авторизация


Регистрация





Документальный фильм \

 Библиотека